🏡 Jaká je naše mateřská škola
Vítá vás naše mateřská škola rodinného typu, kde je hlavním cílem, aby se děti cítily šťastně, bezpečně a spokojeně.
🗣️ „Děti se učí nejlépe, pokud je podporujeme v jejich vlastním zkoumání a objevování a jednáme-li s nimi jako s osobnostmi s jedinečnými názory, zkušenostmi a nadáním.“
🏫 O mateřské škole Veverská Bítýška
Charakteristika školy
Mateřská škola Veverská Bítýška je moderní a vstřícná instituce, jejímž zřizovatelem je město Veverská Bítýška. Škola se skládá z hlavní budovy na ulici Pavla Perky a odloučeného pracoviště Zábítěší. Dohromady tvoří zázemí pro více než 130 dětí, které jsou vzdělávány v pěti třídách s věkově smíšeným složením.
Výchovně-vzdělávací činnost školy se opírá o vlastní školní vzdělávací program „Náš svět“, zaměřený na podporu zdravého životního stylu, propojení s přírodou a osobnostní rozvoj dítěte.
🌳 Okolí a prostředí školy
Naše škola má výjimečné přírodní i prostorové zázemí. Obě budovy jsou obklopeny rozsáhlými školními zahradami, které jsou vybaveny herními prvky, pískovišti a přírodními koutky. V těsné blízkosti hlavní budovy se nachází nová tělocvična, kterou v zimním období pravidelně využíváme pro pohybové aktivity.
Díky umístění školy v krásném přírodním regionu Podkomorských lesů mají děti možnost poznávat okolní krajinu téměř denně. Veverská Bítýška je obklopena lesy, loukami i řekou Svratkou – ideální prostředí pro výchovu dětí s láskou k přírodě.
🌿 Příroda jako součást učení
Prostředí školy a okolní příroda tvoří nedílnou součást vzdělávání. Děti se učí venku, pozorují roční období, sbírají přírodniny, pečují nebo pozorují zvířata... V blízkosti jsou místa jako:
Brněnská přehrada
Hrad Veveří
Lesy a stezky v okolí města
Škola je zapojena do programů Mrkvička a Skutečně zdravá škola, které podporují ekologickou výchovu, zdravé stravování a udržitelný životní styl. Děti si osvojují šetrný přístup k přírodě, třídění odpadu, péči o prostředí i zdravé návyky.
🎯 Co je naším cílem
Vedeme děti k aktivnímu objevování, zvídavosti a kladnému vztahu ke svému okolí i prostředí. Učíme je chránit přírodu, vnímat krásu každodenních maličkostí a rozvíjet pozitivní vztah ke svému městu i tradicím.
✨Mateřská škola Veverská Bítýška – místo, kde děti rostou s přírodou a radostí.
📍 Umístění a prostory školy
Naše MŠ se nachází v krásném prostředí údolí řeky Svratky, v chráněné krajinné oblasti Bílého potoka. V blízkosti je množství přírodních krás a kulturních památek, které využíváme v rámci vycházek a projektů.
👣 Hlavní budova – Pavla Perky (ředitelství)
3 třídy: MRAVENEČCI, VČELIČKY, BERUŠKY
Školní kuchyně a rozlehlá školní zahrada
Plnohodnotné vybavení pro vzdělávání i relaxaci dětí
🏡 Odloučené pracoviště – Zábíteší
MOTÝLCI – otevřeno 1. 9. 2014, kapacita 25 dětí
BROUČCI – otevřeno 30. 9. 2019, kapacita 28 dětí
Celková kapacita školy je 137 dětí, která je každoročně plně naplněna. Třídy jsou věkově smíšené (3–7 let) a děti jsou přijímány na základě zápisu v květnu.
👩🏫 Personální zajištění
Tým tvoří:
10 pedagogických pracovnic
2 asistenti pedagoga
2 kuchařky, pomocná síla v kuchyni a vedoucí stravování
1 školnice, 3 uklízečky
Celkem má škola 20 zaměstnanců, kteří se společně starají o příjemné, podnětné a bezpečné prostředí pro každé dítě.
🏛️ Zřizovatel školy
Zřizovatelem mateřské školy je město Veverská Bítýška.
Aktuality
-
Dokumenty k zápisu 5.4.2025
-
Změna bankovních účtů 29.8.2024
-
MŠ – DŮLEŽITÉ 28.8.2024
-
Informace o platbách 19.6.2024
-
Třídní schůzky 12.6.2024
-
Co dítě potřebuje do MŠ 12.6.2024
🏫 Historie mateřské školy
Počátky předškolního vzdělávání ve Veverské Bítýšce se datují do roku 1940. Během let prošla budova školy řadou úprav a modernizací:
přístavba a rozšíření tříd,
rekonstrukce sociálního zařízení,
nová střecha,
v létě 2016 nová fasáda celé budovy.
Od 1. ledna 2003 je mateřská škola samostatným právním subjektem.
📘 Vzdělávací program MŠ Veverská Bítýška
🎓 Školní vzdělávací program – „Náš svět“
Mateřská škola Veverská Bítýška pracuje podle Školního vzdělávacího programu „Náš svět“, který je zaměřen na:
zdravý životní styl
respekt k přírodě a prostředí
duševní pohodu dětí
Program podporuje individuální přístup, rozvoj spolupráce, tvořivosti i samostatnosti. Každodenní aktivity zahrnují komunitní kruh, prožitkové učení, dramatickou výchovu, tematicky integrované vzdělávání a velký prostor je věnován spontánní hře.
🌿 Program „Náš svět“ a zdravá MŠ
Vzdělávací program je vytvořen v souladu s Kurikulem podpory zdraví – Zdravá MŠ. Zaměřuje se na:
přirozený rozvoj dítěte
vnímání skrze prožitek, smysly a vlastní objevování
harmonický rozvoj fyzický, psychický i sociální
Díky tomu si děti osvojují klíčové kompetence v přirozeném a motivujícím prostředí.
🧩 Tematické bloky programu „Náš svět“
Program je rozdělen do 5 flexibilních tematických bloků:
Vítáme tě mezi námi
– adaptace, vztahy, bezpečné prostředí, přátelstvíBylo, je a bude – tradice a zvyky
– poznávání zvyků, svátků a tradic během rokuChci vědět proč a jak
– zvídavost, objevování, základy vědy a technikyCesta z města
– vztah k přírodě, ekologie, poznávání okolního světaKdyž jsme zdraví, vše nás baví
– zdravý životní styl, pohyb, péče o tělo i mysl
📚 Třídní vzdělávací programy
Každý z těchto bloků se dále rozpracovává do konkrétních vzdělávacích cílů v rámci Třídních vzdělávacích programů, které:
respektují věkové složení a individuální možnosti dětí
umožňují flexibilní přizpůsobení tematických plánů
propojují činnosti s běžným životem, emocemi a přirozeným poznáváním
🧠 Vzdělávací přístup
Plně odráží hodnoty naší školy a je orientovaný na dítě.
Naše vzdělávání je postaveno na principech:
🌟 Prožitkové učení
Děti poznávají svět skrze vlastní zkušenost a emoce. Aktivní prožitek jim pomáhá lépe porozumět sobě i okolí.
👀 Smyslové vnímání
Podporujeme vnímání všemi smysly jako přirozený způsob poznávání. Děti zkoumají svět dotykem, zrakem, sluchem i čichem.
👫 Rozvoj vztahů
Učíme děti navazovat přátelství, komunikovat, spolupracovat a respektovat druhé. Budujeme základy zdravých mezilidských vztahů.
🤝 Zdvořilostní návyky
Vedeme děti k ohleduplnosti, empatii a slušnému chování. Pěstujeme základní společenské návyky a úctu k sobě i ostatním.
Tento přístup nám umožňuje vytvářet prostředí, kde se děti cítí bezpečně, kde jsou přijímány a kde mohou svobodně růst, objevovat a rozvíjet svůj potenciál.