🏡 Jaká je naše mateřská škola

Vítá vás naše mateřská škola rodinného typu, kde je hlavním cílem, aby se děti cítily šťastně, bezpečně a spokojeně.

🗣️ „Děti se učí nejlépe, pokud je podporujeme v jejich vlastním zkoumání a objevování a jednáme-li s nimi jako s osobnostmi s jedinečnými názory, zkušenostmi a nadáním.“

🏫 O mateřské škole Veverská Bítýška

Charakteristika školy

Mateřská škola Veverská Bítýška je moderní a vstřícná instituce, jejímž zřizovatelem je město Veverská Bítýška. Škola se skládá z hlavní budovy na ulici Pavla Perky a odloučeného pracoviště Zábítěší. Dohromady tvoří zázemí pro více než 130 dětí, které jsou vzdělávány v pěti třídách s věkově smíšeným složením.

Výchovně-vzdělávací činnost školy se opírá o vlastní školní vzdělávací program „Náš svět“, zaměřený na podporu zdravého životního stylu, propojení s přírodou a osobnostní rozvoj dítěte.

🌳 Okolí a prostředí školy

Naše škola má výjimečné přírodní i prostorové zázemí. Obě budovy jsou obklopeny rozsáhlými školními zahradami, které jsou vybaveny herními prvky, pískovišti a přírodními koutky. V těsné blízkosti hlavní budovy se nachází nová tělocvična, kterou v zimním období pravidelně využíváme pro pohybové aktivity.

Díky umístění školy v krásném přírodním regionu Podkomorských lesů mají děti možnost poznávat okolní krajinu téměř denně. Veverská Bítýška je obklopena lesy, loukami i řekou Svratkou – ideální prostředí pro výchovu dětí s láskou k přírodě.

🌿 Příroda jako součást učení

Prostředí školy a okolní příroda tvoří nedílnou součást vzdělávání. Děti se učí venku, pozorují roční období, sbírají přírodniny, pečují nebo pozorují zvířata... V blízkosti jsou místa jako:

• Brněnská přehrada

• Hrad Veveří

• Lesy a stezky v okolí města

Škola je zapojena do programů Mrkvička a Skutečně zdravá škola, které podporují ekologickou výchovu, zdravé stravování a udržitelný životní styl. Děti si osvojují šetrný přístup k přírodě, třídění odpadu, péči o prostředí i zdravé návyky.

🎯 Co je naším cílem

Vedeme děti k aktivnímu objevování, zvídavosti a kladnému vztahu ke svému okolí i prostředí. Učíme je chránit přírodu, vnímat krásu každodenních maličkostí a rozvíjet pozitivní vztah ke svému městu i tradicím.

✨Mateřská škola Veverská Bítýška – místo, kde děti rostou s přírodou a radostí.

📍 Umístění a prostory školy

Naše MŠ se nachází v krásném prostředí údolí řeky Svratky, v chráněné krajinné oblasti Bílého potoka. V blízkosti je množství přírodních krás a kulturních památek, které využíváme v rámci vycházek a projektů.

👣 Hlavní budova – Pavla Perky (ředitelství)

• 3 třídy: MRAVENEČCI, VČELIČKY, BERUŠKY

• Školní kuchyně a rozlehlá školní zahrada

• Plnohodnotné vybavení pro vzdělávání i relaxaci dětí

🏡 Odloučené pracoviště – Zábíteší

• MOTÝLCI – otevřeno 1. 9. 2014, kapacita 25 dětí

• BROUČCI – otevřeno 30. 9. 2019, kapacita 28 dětí

Celková kapacita školy je 137 dětí, která je každoročně plně naplněna. Třídy jsou věkově smíšené (3–7 let) a děti jsou přijímány na základě zápisu v květnu.

👩‍🏫 Personální zajištění

Tým tvoří:

• 10 pedagogických pracovnic

• 2 asistenti pedagoga

• 2 kuchařky, pomocná síla v kuchyni a vedoucí stravování

• 1 školnice, 3 uklízečky

Celkem má škola 20 zaměstnanců, kteří se společně starají o příjemné, podnětné a bezpečné prostředí pro každé dítě.

🏛️ Zřizovatel školy

Zřizovatelem mateřské školy je město Veverská Bítýška.

🏫 Historie mateřské školy

Počátky předškolního vzdělávání ve Veverské Bítýšce se datují do roku 1940. Během let prošla budova školy řadou úprav a modernizací:

• přístavba a rozšíření tříd,

• rekonstrukce sociálního zařízení,

• nová střecha,

• v létě 2016 nová fasáda celé budovy.

Od 1. ledna 2003 je mateřská škola samostatným právním subjektem.

📘 Vzdělávací program MŠ Veverská Bítýška

🎓 Školní vzdělávací program – „Náš svět“

Mateřská škola Veverská Bítýška pracuje podle Školního vzdělávacího programu „Náš svět“, který je zaměřen na:

• zdravý životní styl

• respekt k přírodě a prostředí

• duševní pohodu dětí

Program podporuje individuální přístup, rozvoj spolupráce, tvořivosti i samostatnosti. Každodenní aktivity zahrnují komunitní kruh, prožitkové učení, dramatickou výchovu, tematicky integrované vzdělávání a velký prostor je věnován spontánní hře.

🌿 Program „Náš svět“ a zdravá MŠ

Vzdělávací program je vytvořen v souladu s Kurikulem podpory zdraví – Zdravá MŠ. Zaměřuje se na:

• přirozený rozvoj dítěte

• vnímání skrze prožitek, smysly a vlastní objevování

• harmonický rozvoj fyzický, psychický i sociální

Díky tomu si děti osvojují klíčové kompetence v přirozeném a motivujícím prostředí.

🧩 Tematické bloky programu „Náš svět“

Program je rozdělen do 5 flexibilních tematických bloků:

1. Vítáme tě mezi námi
   – adaptace, vztahy, bezpečné prostředí, přátelství

2. Bylo, je a bude – tradice a zvyky
   – poznávání zvyků, svátků a tradic během roku

3. Chci vědět proč a jak
   – zvídavost, objevování, základy vědy a techniky

4. Cesta z města
   – vztah k přírodě, ekologie, poznávání okolního světa

5. Když jsme zdraví, vše nás baví
   – zdravý životní styl, pohyb, péče o tělo i mysl

📚 Třídní vzdělávací programy

Každý z těchto bloků se dále rozpracovává do konkrétních vzdělávacích cílů v rámci Třídních vzdělávacích programů, které:

• respektují věkové složení a individuální možnosti dětí

• umožňují flexibilní přizpůsobení tematických plánů

• propojují činnosti s běžným životem, emocemi a přirozeným poznáváním

🧠 Vzdělávací přístup

 Plně odráží hodnoty naší školy a je orientovaný na dítě.

Naše vzdělávání je postaveno na principech:

🌟 Prožitkové učení

Děti poznávají svět skrze vlastní zkušenost a emoce. Aktivní prožitek jim pomáhá lépe porozumět sobě i okolí.

👀 Smyslové vnímání

Podporujeme vnímání všemi smysly jako přirozený způsob poznávání. Děti zkoumají svět dotykem, zrakem, sluchem i čichem.

👫 Rozvoj vztahů

Učíme děti navazovat přátelství, komunikovat, spolupracovat a respektovat druhé. Budujeme základy zdravých mezilidských vztahů.

🤝 Zdvořilostní návyky

Vedeme děti k ohleduplnosti, empatii a slušnému chování. Pěstujeme základní společenské návyky a úctu k sobě i ostatním.

Tento přístup nám umožňuje vytvářet prostředí, kde se děti cítí bezpečně, kde jsou přijímány a kde mohou svobodně růst, objevovat a rozvíjet svůj potenciál.